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學術HELIX擴大機論壇開幕式
6月10日，由市教育局、省教師教育研究中心聯合主辦的第六屆四川省教師教育學術論壇在川南幼兒師范高等專科學校舉行。省教師教育研究中心主任郭英，市教育局黨委書記、局長黃英出席並講話。
論壇主題為“新形勢下的四川教師教育改革”，參加此次論壇的全省各級各類專傢及嘉賓共100餘人。此次論壇的開展，是為瞭進一步貫徹和落實《國傢中長期教育改革和發展綱要》的相關精神，提高我省教師教育整體水平，探討新形勢下我省教師隊伍建設的方向和策略，提升我省教師教育研究質量。
“此次論壇在內汽車擴大機品牌江舉行，是內江教育界的一件喜事，是內江教育事業改革發展進程中的又一盛事，對內江教育必將產生積極深遠的影響。”黃英說，“此次論壇具有很強的針對性，特別是對我市教育而言，這些課題都是我市教育界同仁特別關註、亟待解決的現實問題，必將給參會代表更多啟示。”
“通過學術論壇的形式，對當下的教育熱點進行深入總結和研討。目的是拓寬教師視野，提供交流平臺，提高教師教育研究和實踐水平，確定教師教育改革發展的思路和措施，加強教育事業快速發展、科學發展、優質發展。”郭英說。
據瞭解，今年以來，市教育系統在加強教師隊伍建設、推進教育改革創新等方面取得瞭新的成效，義務教育實現瞭100%全免費。在教育扶貧方面，落實資金已達3億元，資助各類學生35萬餘人次，切實推進教師核心素養培養，全力車用擴大機加快教育信息化進程。
此次學術論壇為期一天，上午由四川省教師教育中心的5位教授分別以《名師的特征》《教師職業從傳統到現代的轉變——教師復合型素養的建構》《卓越幼兒教師培養：研究、實踐》《簡論“生命之師”的培養》《“教職”的僭越：精準扶貧視域中的師資需求》為主題作報告。
下午分為5個分論壇，分別以“教育精準扶貧中的教師專業發展”“教師資格證國考與教師教育改革”“‘互聯網+’背景下的教師教育創新”“教師復合型知識結構的建構”“幼兒核心素養與學前教育教師的專業發展”等進行深入研究和討論。
閉幕式上，對優秀結項課題進行瞭表彰和總結。
“四川省教師教育學術論壇每1到2年舉行一次，本次已是第六屆，我們分享給代表們很多教育經驗，也看到教師們的教研教改熱情，更重要的是將研究成果運用到實際工作中去。”省教師教育中心副主任王芳表達瞭自己的看法。
在教授譚輝旭看來，主題報告不是空洞的理論，非常具有現實意義。談及教育精準扶貧時，他說：“很多人不明白‘教育扶貧’的真正意義，扶貧並不僅僅給予物資上的幫助，還要在源頭上解決問題，內江教育扶貧工作抓得很有成效。”
譚輝旭認為，內江教育做得很好，同時還能積極交流和發展，更是難能可貴。在內江舉辦論壇，不僅促進瞭內江和省內教育同仁的相互交流和幫助，也可以看出大傢對內江教育事業的支持和幫助。
“我覺得論壇交流形式很好，讓鄉鎮教師拓寬瞭視野，增長瞭見識，學到瞭知識。”來自巴中的教師代表張霞說道。（羅雅蘭 佩鈴 文/圖）
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